徐卫青，男，浙江安吉人，1976年6月出生，中共党员，汉族，本科学历。该同志先后担任浙江省南湖监狱南湖小学副校长，狱政支队支队长，教育改造科科长，六监区党支部书记、政治教导员，一监区党支部书记、政治教导员，现任浙江省南湖监狱党委委员、副监狱长。他曾获全国监狱劳教（戒毒）工作先进个人、浙江省“最美公务员”、第十二届浙江省职工职业道德建设标兵、浙江省首届最美政法人、浙江省司法行政系统第五届十大最具影响力人物、浙江省第二届最美监狱人民警察、浙江省司法厅优秀党务工作者等荣誉，荣立个人三等功5次。

创新教育，动其心而正其行

2015年3月，徐卫青担任一监区政治教导员。半个月时间里，监区发生了4起罪犯较大违规违纪事件，徐卫青反复思考后，提出了“微心愿教育改造工作机制”。他说，要让服刑人员从“服从”变“遵从”，就需要他们从内心接受你。微心愿机制就是将每名服刑人员的考核分折算成心愿积分，服刑人员可以用积分兑换心愿，心愿由民警来帮助实现，动其心而正其行，这项机制实施后，很快见到了效果,给一监区带来了巨大的变化。实施至今,有7000人次享受了微心愿政策，创下了一年多时间里一千余名罪犯未发生较大违规违纪的纪录。

徐卫青对狱内侦查、基层团队建设、青年民警培养等方面有着良好的实践经验，先后有“监狱基层教育者的三件事”、“个别教育与三十六计”、“归巢行动”等多项创新做法与经验得到认可和推广。他执笔的《“三十六计”智慧在个别教育中的借鉴和运用》在《浙江监狱》上连载，这是徐卫青将多年教育服刑人员的经验与传统文化相结合，以问题为导向，每一计结合了说明、案例等实用分析，指导青年民警如何开展个别教育，受到了广泛好评。

师者风范，带领队伍前行

午休时间，徐卫青的办公室大门始终敞开。民警小李遇到了择岗问题，中午特意赶来请教，徐卫青分析了两个岗位的优劣和小李的特点，给出了自己的建议，小李满意的离开。这样的请教和咨询，已成为徐卫青工作的一部分，无形中他也担起了“师者”的角色。

徐卫青把对工作的理解和多年的经验，事无巨细地传授给团队民警，激发他们爱岗敬业，快速成长。在他的带领下，民警职工自觉放弃休息加班、出现问题主动解决、小改进、小创新等现象已成为常态，传帮带、课题制、精英小组、攻坚小组等形式，已成为民警快速成长的有效载体，所在团队是大家公认的人才成长基地。

实践兴业，担当铸就忠诚

他忠诚使命，坚持“一切工作到支部”，不断加强支部建设和班子建设，带领团队讲政治、讲党性、讲规矩、讲责任、讲担当。不管是队伍建设能力，还是监区安全水平，包括罪犯习艺改造质量，都在监狱处于领先位置。

他带领精英民警创建的“徐卫青工作室”，致力于罪犯教育教学研究和青年民警的传帮带实践，得到了上级领导和民警的充分认可，并于2017年4月成为浙江省监狱管理局首批命名并授牌的8家创新工作室之一。在监区的四年，监区先后荣获“全省监狱系统先进集体”，“省司法厅直属机关先进基层党组织”，连续四年获“省局东联集团公司先进集体”，“监狱先进集体”和全省最早且连续四年的“精品分公司”，并荣立集体三等功一次，被中华全国总工会授予“模范职工小家”。

“上善若水，水利万物而不争”，这是徐卫青的人生座右铭，这也正是监狱民警职责与使命的真实写照。“用心、信心、恒心、责任心”，在高墙的深处，有这样的一群“行者”用大爱、真情、责任、坚守，日复一日年复一年默默践行着新时期监狱警察的铮铮誓言。

分享让更多人看到